用白纸板做包装盒的数学题的简单介绍 -

今天给各位分享用白纸板做包装盒的数学题的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、盒底盖总数：3y个一个盒身配2个底盖，所以列式：2x×2=3y x+y=21 解得：x=9，y=12。

2、盒身x，盒底盖y，则 x+y=20 2*2x=3y x=60/7 y=80/7 所以盒身8张，盒盖11张，最后一张做一个盒身一个盒盖，刚好组成17个盒子。

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3、解：4x=3（20-x） x=60/7 x=57 设白卡不可分时可做2x8=16个盒子。白卡可以分时，剩下的可再做1个盒子共17个盒子。

1、长方体、正方体表面积的概念引导学生动手展开长方体纸盒，依次标明上下左右前后六个面，使学生明确求至少需要多少硬纸板就是求这个长方体表面这六个面的总面积，在xxx作中建立起表面积的概念。

2、学习长方体和正方体表面积的计算方法。（1）在日常生活和生产中，经常需要计算哪些长方体或正方体的表面积？（2）出示教材第24页例1。

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3、如，我们可指导学生以小组合作为形式制作长方体形状的包装纸盒，利用已学过的长方体的表面展开图的知识，美术知识、语言知识、生产常识对长方体和它的表面进行探究。

4、让幼儿说出生活中见过哪些物体是长方体。哪些物体是正方体。

5、展开全部小学数学《长方体和正方体体积》说课稿作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么应当如何写说课稿呢？以下是我精心整理的小学数学《长方体和正方体体积》说课稿，希望能够帮助到大家。

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6、以下是考网整理的小学一年级数学《长方体和正方体的初步认识》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

小敏和小强***期到某场参加社会实践。该厂用白板纸做包装盒，设计每张白板纸做盒身2个或作盒盖3个，且一个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒，为哦了充分利用材料，要求做成的盒身和盒盖正好配套。解：设x张的纸做盒身。

做包装盒步骤：准备两张大小不同的正方形纸，其中一个需要比另外一个的边长长1厘米，大的做成盒盖，小的做成盒身，两个的叠法是完全相同的。将其中一个正方形沿着对角线折叠，然后展开，还原成正方形。

胶版印刷纸：胶版印刷纸是用于胶版（平版）印刷的一种纸张，又分单面胶版纸和又面胶版纸两种，单面胶版纸主要用于印制宣传画单、包装盒等；双面胶版纸主要用于印制画册、图片等。

设计精致的金属罐适合于高档茶叶的包装。纸盒包装。纸盒是用白板纸、灰板纸等经印刷后成型，纸盒包装防止了易破损，遮光性能也极好。

关于用白纸板做包装盒的数学题和的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。