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  2. 初三学生怎样提高物理成绩?

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拆开后把飞轮和离合器压盘中间用白纸板(或药品外包装盒 或一条烟外包装盒子)在压盘固定螺丝孔处,做2层垫子垫好,就是压盘与飞轮之间,缓解因离合器片过厚引起的沉重,希望能帮到你。

初三学生怎样提高物理成绩?

1、学生想要学好一门课,首先要对该门课保持极大的兴趣和积极主动性。兴趣可以促使自己好学、乐学,积极主动性可以培养孩子良好的学习习惯和善于发现问题解决问题的优良品质。在初高中的很多孩子,都会出现严重的偏科问题,例如语文、英语成绩好的孩子往往会自己认为或被人认为数学、物理成绩不理想,这样就会给自己形成一个固化的思维认为自己不适合理科类的专业,从而会更加避及该类科目,学习自己想要学习的科目。长期如此,孩子就会出现严重的偏科现象,其实这时候学生需要矫正自己的认知,寻找一下为何这门科目的成绩不太理想,是不是自己很少花时间钻研这门课?或者对这门课下的功夫不够?老师和家长也需要多鼓励孩子,给孩子一些信心,让孩子充满学习该门课的兴趣,心理暗示自己喜欢这门课并且一定能够学会它,或许成绩会有所改善。

包装盒白纸板要多厚,
(图片来源网络,侵删)

2、提前预习,打好基础。俗话说根基不牢,地动山摇,从初中二年级接触物理开始,最好抽出时间提前预习一下每节课所要学习的课程,先让自己形成一个大致的认知,划出自己不太懂的问题,课堂上认真听老师讲解,若还有不懂的问题则等辅导课时再向老师请教。

3、温故而知新,可以为师矣。学生要及时复习所学的内容,无论是通过看课本,还是通过习题练习,一定要牢牢掌握住每一个知识点,不能大差不差认为差不多就可以。当然,通过习题练习不是搞习题战术,要将做的每一道题发挥它最大的价值,最好可以将知识融会贯通,可以举一反三,当然这要靠自己在学习的过程中多思考、多感悟、多练习,也要和老师同学们多交流。

4、闲暇时间和老师同学们多多交流关于学习的事。三人行,必有我师焉。在学习的过程中,他人可能有比自己擅长的领域,这个时候就要走出自己的小世界,多请教一些成绩较好的同学,交流一下学习中遇到的难题,探讨一下学习的方式和思路,或许会对自己有所启发。

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5、短时间内想要快速提高一门成绩,还可以请专业家教来指导(最好提前了解一下家教的相关背景)。在学校上课大多***用班级化教学,老师很难照顾到每一个学生,如果回到家中有家教专门辅导,或许也是一个不错的选择

如果孩子初二把物理学好了,升入初三只需要跟着老师走就行了。物理是初二新开的课程,如果没有学好,马上就要开学了,赶快找人进行辅导,一个学期的内容,如果孩子集中精力,20天的时间是可以补上的。其实初二物理的知识点没有多少

(1)声的产生与传播。(2)光的传播、颜色、速度、反射、折射以及看不见的光:红外线、紫外线等。(3)透镜及应用——凹凸镜的定律、规律、及应用。(4)物态变化——固体、液体。(5)电流和电路。(6)电压和电阻(7)电功率(8)电与磁(9)信息的传播(10)多彩的物质世界(11)运动和力(12)力和机械(13)压力和浮力(14)功和机械能(15)热和能(16)能源与可持续发展等。

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好好预习初三内容,初三内容主要有:(1)能及其转化(2)电学(3)电磁现象。

初中物理难度并不是太大,只要孩子愿意学习,物理学科对学生还是很有吸引力的。希望题主能正确引导,从培养孩子兴趣出发,多问些为什么,相信孩子初三物理成绩的提升将不会成为问题。

感谢邀请为您解答疑惑。

首先,现在问初三怎么提升这样的问题我想一定是准高中生了,也就是我们常说的初三即将毕业了,对于这个阶段的学生来说,针对性的提升某一科来提升总成绩非常有必要同时又很有技巧性。我想从下面几个方面方面给你解答:

1.明确中考考试大纲内容。由于初中知识整体比较简单,更多的是以学生生活基本常识为依据建立的物理模型,让学生体验实际生活同时用简单的物理规律解释生活中的物理现象。比如生活中运动的速度、路程、时间的关系,以至于引出的平均速度以及关于运动学的实验,让学生真正意义体验科学的正确的实事求是的科学态度。还有,声现象、光现象、电磁现象都是与生活息息相关。当然除了定性的理解并解释生活现象外还有定量计算,比如:重力的相关计算以及根据二力平衡知识求解一个力的大小,同时有压力与压强,液体压强、浮力、物质的密度以及杠杆平衡原理,这是中考的重点与难点内容,对学生综合能力的要求较高。另一个部分是学生比较惧怕的板块:电学内容,这个部分学生之所以会觉得难,就是因为生活中常见但是摸不着,体验感不深刻,全靠学生想象电路结构,一方面是由于学生对生活中的电路缺乏认识,另一方面存在安全问题与学生有距离感。所以初三学生要想中考得高分,必须在基础部分下功夫外更应该在后面综合计算方面苦下功夫,多练习。

2.多练习。对于生活中物理需要学生平时留心生活中的物理现象,加深物理规律的应用范围,养成用物理规律来解释生活现象。对于中考常考的压力压强,浮力自以及杠杠这几个板块的综合应用,需要学生掌握每一个独立部分的知识架构,强化练习,特别强调多过程的临界问题分析,针对性的训练,至于老师在中考前的两轮复习的重点内容要尤为重视,电路结构变化,动态电路分析等等。

3.重新回归整理错题本。现在我说的整理错题本不是重新找,是把整理过错题本中的错题分类,重新把以前易错题、马虎出错题、不会做的题重新分类重做一遍,不需要专研特别难的题,往往每年中考的物理题不会特别难(相比于平时训练的难题),除非你要参加外招考试(那你可要努力了,或者来找罗老师帮助你)。

总之,离中考非常近了,希望初三学子认真备考,认真复习,期待在中考中发挥好成绩,若有疑问,欢迎来找罗老师。希望这个回答能够帮助到你,同时希望同仁多交流,提出宝贵的建议和意见,评论区多多交流!

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