大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于包装纸箱常识知识培训教案问题,于是小编就整理了5个相关介绍包装纸箱常识知识培训教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 纸箱的用途大班教案?
  2. 纸箱弯弯绕教案及反思?
  3. 大班《安全教育》捉迷藏要注意教案?
  4. 中班美术 折纸香蕉教案?
  5. 中小班室内游戏?

纸箱的用途大班教案?

 1. 认识各种盒子与其用途。

 2. 利用废旧游戏,增强环保意识。

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(图片来源网络,侵删)

 3. 按照盒子共同特征分类

 活动准备: 各种各样的盒子若干个(泡沫盒、纸盒、铁盒等),小粘贴。

 活动过程:

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(图片来源网络,侵删)

纸箱弯弯绕教案及反思?

纸箱弯弯绕是一种简单有趣的手工制作活动,可以锻炼孩子的动手能力和想象力。以下是一个适合小学低年级学生的纸箱弯弯绕教案及反思:

教案:

1. 准备材料需要准备纸箱、剪刀胶水、彩色纸、铅笔、彩笔等。

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(图片来源网络,侵删)

2. 让孩子们观察纸箱的形状和大小,并鼓励他们想象如何将纸箱变成一个有趣的玩具

3. 引导孩子们将纸箱剪成不同的形状和大小,然后用胶水将它们粘在一起,形成一个弯弯绕的结构

活动目标:

1、学习沿曲线走、爬、钻。

2、发展敏捷、灵活的行动能力。

活动准备:

1、布置弯弯绕绕的活动场地(用线)2、用圈圈做成的"长龙"活动过程:

一、弯弯走1、T:我们一起来看看地上有什么啊?

T:嗯,地上有两条弯弯曲曲的线,我们一起来在线上走一走吧!

2、幼儿和教师排好队,一起沿着地上的线条行走。

3、T:看看,我们的队伍弯成什么了?像什么?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)4、T:除了在这两条线上走,我们还可以怎么样来玩呢?

我请小朋友来说说看。

大班《安全教育》捉迷藏要注意教案?

目标:认识捉迷藏游戏中可能发生的危险,避免伤害,安全教育教案:捉迷藏。 准备: 幼儿用书。 过程:

1、导入。 你们喜欢玩捉迷藏游戏吗?可捉迷藏游戏中也会有危险,我们一起来看看吧。

2、看看图画书。 涛涛和文文在玩捉迷藏,看看谁在躲?涛涛第一次躲在哪里?你觉得有危险吗?噢,涛涛躲在窗帘后,一不小心就可能被拉线缠绕颈部,很容易导致窒息,教案《安全教育教案:捉迷藏》。 涛涛又躲到哪里去了?危险吗?躲在柜子上很容易掉下来摔伤。 这次涛涛又躲到哪里了?床下危险吗? 如果文文躲在冰箱里,会发生什么危险?

3、故事《会动的箱子》。 老师讲述故事,提问:如果文文没有去掀纸箱,躲藏在里面的涛涛会有什么危险?

4、小卫士闯关,回答对与错。 捉迷藏时,可以躲在冰箱里。 在马路上捉迷藏。 在工地附近捉迷藏。 捉迷藏时,藏在停放的汽车下面。

中班美术 折纸香蕉教案?

授课目标美术折纸香蕉活动,或者纸箱胶的方法方式并独立完成手工任务墙可分析老师可以把折抵香蕉的方法,步骤,原则以及关于纸箱教的特点,形状等方面的内容给孩子们讲解,或者让孩子们参考,最后,让孩子们用自己的方式来完成这项手工折纸活动,讲课反馈对于做的比较好的孩子给予小红星奖励,都有没有做到的老师要分析其原因并进行总结?最后加以跟进,让孩子们完成任务

中小班室内游戏?

移动的杯子

  材料:废纸箱纸杯、线、笔、沙包

  做法:将纸箱裁掉一面,开口向外;在纸杯上写上不一样的得分值,并在纸杯底部开口,用线穿过打结,确保纸杯不会掉下去。在纸箱上方的平面打孔,将系住纸杯的线另一端穿过小孔固定住。

  游戏玩法:孩子能够选择自我想要击中的数值投出沙包,小班的孩子坐到离纸箱近的位置玩游戏,年纪大一点的孩子根据年龄投掷位置后移。

到此,以上就是小编对于包装纸箱常识知识培训教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于包装纸箱常识知识培训教案的5点解答对大家有用。